在哪里才(cái )有家(jiā )的(🐽)感觉(📼)?(📒)在施塔(🍩)特(🔼)阿(ā )伦多(🕋)夫这个(gè )有着复杂(zá )的排(pái )斥(chì )和融合(hé )外国(guó )人(rén )历(lì )史(🌰)的德国城市,和(💤)蔼可(kě )亲的老师迪特·巴赫曼帮(bāng )助他的学(⚫)生(shēng )们体(tǐ )会家的(🤷)感(🗄)觉。这些学生年龄在12到14岁(suì )之间,来自12个不(bú )同的国(guó )家,有些人还(🕕)没有(😱)完全掌握(💞)德语。在退休(🚣)之前,老师希望激(😞)发这些未来公民(🎛)对(duì )不同(tóng )工作领域、主题(tí )、文化和生活方(🙄)式(shì )的(de )好奇(🙉)心(💪)。看完这(🈴)部(bù )引(⛏)人入胜(shèng )、让人感同身(shēn )受的(💠)纪录片,让(ràng )人不由自主地意识到(dào ),如果(🗳)所有(yǒu )(🈁)的孩(💝)子都能(🏉)有(yǒu )(🥊)幸拥有这样高情感(😊)、有耐(🏻)心(xīn )的老师,冲突就能通(💅)过(guò )(🌼)讨(tǎo )论得到缓解(jiě ),约(🏒)翰·列侬的(de )"想象"就能成(chéng )为现实。导演(🚲)玛丽亚·斯佩(👄)德和摄(shè )影(🔫)师Reinhold Vorschneider向(🛃)人们展示(shì )了教育不(✖)仅是重(🎴)要(😉)的(🚤),而且(qiě )可以是一个壮观的过程(🐈)-并(bìng )将其精彩(cǎi )地呈现(🐱)在舞台上,以至(zhì )于电影本身几乎具有了某种英雄气概。
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